Anmeldung
Gebäude 57, Foyer

Begrüßung & Moderation
Dr. Konrad Faber, Geschäftsführer des VCRP
Raum: Gebäude 57, Rotunde

Sind wir nicht alle Lerndesigner?
Wie gelingt Didaktisches Design mit OpenOLAT?
Referentin: Dr. Sabine Hemsing

OpenOLAT im Fernstudium
Ein Kursbeispiel am technischen Studiengang “Nanotechnology”
Referent: Alexander Sachse, TU Kaiserslautern

Die Technologie im Dienste der Didaktik
Über die Grenzen von OpenOLAT hinaus
Referent: Sébastien Arbour, Hochschule Worms

Kaffeepause

Planen, durchführen, aufbereiten
Methodenlehre in OpenOLAT
Referentin: Maria Adam, JGU Mainz

Der Flipped Classroom
Welche OLAT Tools helfen und welche nicht
Referent: Dr. Andreas Osterroth, Uni Koblenz-Landau

OpenOLAT aktuell
Referent: Dr. Stephan Clemenz

Mittagspause

OpenOLAT-Workshops:

Workshop 1: Schnell zum eigenen Online-Kurs
Erstellung von Online-Kursen mit OpenOLAT
Referenten: Olga Löwen und Steffen Franke, eTSC TU Kaiserslautern

Workshop 2: Komplexe Lernräume gestalten
Wie gestaltet man komplexere Online-Szenarien wie Online-Rallyes oder Webquest?
Referentin: Dr. Sabine Hemsing, VCRP

Workshop 4: Wir machen es “schön”
Erstellung von OpenOLAT Kurslayouts mit CSS
Referent: Dr. Stephan Clemenz, VCRP

Workshop 5: Online-Kurse durchführen und betreuen
Gestaltung von Feedbacks und Interaktionen mit OpenOLAT
Referent: Tim Wiegers, VCRP

Ende der Veranstaltung